Entrevista con Olga Marino Pinto
Olga Marina Pinto, Licenciada en Sociología, Trabajadora Social y Candidata a Doctora en Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Salamanca, España con experiencia en evaluaciones de impacto, participación ciudadana, indicadores ambientales, capacitación ambiental, género e investigación en temáticas relacionadas con riesgos de desastres. Parte del "Grupo Profesional Cambios" de Guatemala.
| 1. Cree que el crear una Agenda de Reconstrucción supone una Herramienta para planificar el desarrollo? ¿Cómo incorporaron el enfoque de género? |
Consideramos que si, ya que a través de los grupos organizados se puede incidir en los gobiernos locales para su inclusión e implementación en el desarrollo local.
El enfoque de género se incorporó partiendo de lo siguiente: enfoque de género implica que se debe prestar atención, tanto a las mujeres como a los hombres, así como a sus funciones, responsabilidades, derechos, prioridades, necesidades y capacidades. El análisis de género desde nuestra perspectiva identifica, tanto diferencias como desigualdades entre las mujeres y los hombres. En Guatemala, este análisis revela que las niñas y las mujeres afrontan serias condiciones de desigualdad. En consecuencia, se han realizado esfuerzos en beneficio de las mujeres que pretenden enmendar tales desigualdades.
En el periodo que se trabajo la agenda, se evidenciaba que pese a 5 meses del paso de la Tormenta Stan, la situación de reconstrucción no había avanzado para la mayor parte de las familias, quienes seguían sin poder encontrar las formas para poder recuperarse de los daños sufrido.
Los impactos sobre la pérdidas de las fuentes de empleo e ingresos se dejaban sentir tanto como en el área urbana como rural cuando las mujeres afirmaban “nuestros pequeños negocios están fracasados pues nadie tiene dinero para comprar, hasta las que hacemos tortillas y comida para vender estamos preocupadas”.. La situación entonces era sumamente difícil para las comunidades, pero especialmente para las mujeres quienes en el área son las que aportan gran parte de los ingresos al hogar.
| 2. A partir de su experiencia: ¿Que actores considera que son claves para extraer lecciones aprendidas y plantear un proceso de desarrollo con enfoque de género? |
En el área existen muchos actores sociales relevantes, pero se estableció contacto con aquellos que tenían relación directa con los esfuerzos de reconstrucción Post Stan, la Municipalidad, el Parlamento Indígena Xinca, las Organizaciones locales de mujeres, la Comunidad Indígena de Las Lomas, y varias ONG’s como Médicos Sin Fronteras y otras que han tenido cierta relación con el apoyo a la comunidades afectadas.
Los grupos de las 34 comunidades involucradas lograron establecer un Comité Provisional de Grupos de Mujeres del Área Xinca de Chiquimulilla. Además en varias comunidades las representantes han empezado a establecer sus propias organizaciones en la forma de comités específicos y en otros casos se están abriendo espacios dentro de los Cocodes. El Parlamento Xinca, PAPXINGUA, nos pareció también como uno de los interlocutores claves en la negociación de la Agenda de Reconstrucción ante la Municipalidad de Chiquimulilla y ante otras entidades gubernamentales y no gubernamentales.
| 3. Cuales han sido sus dificultades a la hora de intentar plantear un proceso con enfoque de género? |
Aunque hubo pequeñas dificultades, estas fueron aprovechadas y convertidas en oportunidades. La primera ha sido la situación caótica que viven las comunidades y los grupos de mujeres por la falta de apoyo a las necesidades de reconstrucción, ya que eso ha despertó una gran expectativa sobre el proyecto, ya que las participantes tenían la idea de que iban a recibir ayuda inmediata, pero una vez aclarado esto, el entusiasmo lejos de disminuir aumentó. La segunda fue que el grupo inicial de mujeres era muy numeroso (se esperan 20 y llegaron 120) y por lo tanto constó un poco el manejo del grupo. La tercera dificultad es que no se contaba con una instalación adecuada para las reuniones, y aunque se les propuso buscar un lugar más cómodo ellas prefirieron seguir en su lugar acostumbrado de reuniones pues allí se sentían más cómodas. La cuarta dificultad, es que fue imposible evitar que un pequeño grupo de hombres asistieran a las reuniones que supuestamente eran específicas para mujeres, pero en cambio se aprovechó su presencia para que participaran activamente planteando sus propias percepciones en el diagnóstico.
Durante el último periodo no se encontraron dificultades significativas. A juicio de Cambios, las actividades se desarrollaron con mucho mayor éxito que el previsto, especialmente por el nivel de participación tanto de las mujeres como de las entidades invitadas.
Tomando en cuenta los altos niveles de participación se tuvo que realizar una mayor inversión de la prevista en talleres, por lo que se solicitó la comprensión de la fuente de financiamiento.
| 4. Que recomendaría a las personas que estén interesadas en realizar algo parecido? |
La principal lección aprendida en lo positivo es que las mujeres por muy pobres que sean tienen capacidades de solidaridad, de reflexión y de propuesta. La otra es que las mujeres aprecian que los hombres también se involucren en las discusiones propias de las mujeres, pues eso les permite hacer comparaciones y aumenta el nivel de reflexión. En el plano negativo, la lección es que la intervención gubernamental está lejos de hacerse efectiva en el área y eso genera diversas reacciones en la gente, especialmente sobre los beneficios materiales inmediatos de este proyecto. (Ej. víveres, materiales de construcción, medicinas, etc.)
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